Ciclo di vita

A cura di Beatrice Bortolozzo
22 Novembre 2010

Alzi la mano chi conosce l’ecolabel europeo

Qualche settimana fa ho accompagnato un parente ad acquistare un televisore LED. Nonostante gli aspetti da considerare fossero diversi, occupandomi di comunicazione ambientale il mio occhio e la mia attenzione sono stati automaticamente attratti dai parametri di sostenibilità. Così, quando ho visto un bell’apparecchio con tanto di margherita e coroncina di 12 stelline blu, ho esclamato: “Ah, questo ha […]

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19 Novembre 2010

Venerdì, un libro

Non mi ricordo come sono ci sono arrivata. Forse partendo da “Tre uomini in barca”. Chi l’ha letto non può dimenticare la preparazione del tè, e l’acqua che non bolle se la guardi. Bisogna fare finta di niente, fare gli indifferenti, allora sì che comincia a bollire: That is the only way to get a […]

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17 Novembre 2010

Acqua bollente

Un venerdì di qualche settimana fa compariva sul Corriere della Sera questa pubblicità a tutta pagina. Ecco il testo: SENZA CLORO L’acqua minerale sgorga pura da sorgenti protette e incontaminate. L’acqua di rubinetto può provenire da falde di superficie, laghi o fiumi. Per diventare potabile, deve essere trattata e disinfettata con il cloro. SENZA DEROGHE […]

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15 Novembre 2010

Are you green?

Una volta al mese, in molte città del mondo, persone che si occupano di sostenbilità, che lavorino per universtà, aziende o ONG, si incontrano per un Green Drink. L’obiettivo è quello di conoscersi, fare rete, scambiare informazioni, idee, contatti. Sono incontri semplici, poco strutturati, e si organizzano in modo autonomo. Se sei nuovo, consulti il […]

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12 Novembre 2010

Spiegare la LCA quando ti chiedono di cosa ti occupi

“Che cosa ci vuole” di Gianni Rodari, illustrazioni di Silvia Bonanni Un dialogo usuale. “Di cosa ti occupi?” “Di consulenza ambientale, principalmente LCA, ecodesgn, comunicazione ambientale”. “LC cosa?” “LCA, sta per Life Cycle Assessment, in italiano Valutazione del Ciclo di Vita. Si tratta di uno strumento per misurare l’impatto di un prodotto o servizio lungo […]

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11 Novembre 2010

Toccare con mano il ciclo di vita delle cose

“Sulle tracce delle sneakers”, “Per fare un tavolo”, “L’emporio della sostenibilità” sono i tre laboratori che abbiamo sviluppato per integrare il concetto di ciclo di vita nel percorso educativo per le scuole primarie e secondarie “Toccare con mano”. Il percorso è un progetto di Energoclub, con cui collaboriamo da diversi anni. L’idea di sviluppare un […]

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10 Novembre 2010

Corso Life Cycle Assessment

Alla fine di ottobre si è tenuto il nostro ultimo corso LCA & SimaPro di quest’anno. In occasione di ogni corso incontriamo persone nuove provenienti da ogni parte d’Italia, e nei due giorni a disposizione passiamo un considerevole numero di ore inseme. Le lezioni si tengono in una sala che si apre sul portico, e […]

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8 Novembre 2010

Concerto di beneficenza in Filanda

Concerto in Filanda il 16 ottobre. Una giornata fredda, di pioggia e vento, ma forse per questo è stato ancora più piacevole lasciarsi cullare dalla musica di questi due virtuosi, Giuliano Carmignola e Alfonso Ghedi, accompagnati dal Gruppo d’Archi Veneto. Il concerto è stato dedicato alla memoria di Mario Franco, che ha rilevato la Filanda quando i […]

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7 Novembre 2010

The secret life of things

Un video è stato realizzato da Leyla Acaroglu, australiana, direttore di Ecoinnovators e membro, come noi, del SimaPro Partner Network. Leyla ha partecipato all’incontro mondiale della rete che si è tenuto nella nostra sede di Mogliano Veneto a settembre, e in quella occasione ci ha presentato il video, che con piacere abbiamo tradotto in italiano. Si […]

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4 Novembre 2010

Colori e suoni della Filanda

Alcuni scorci della Filanda di Campocroce, in una delle ultime tiepide giornate dell’anno. Qui si trova il nostro ufficio. Questo è il corpo principale della struttura, con il porticato che ospita le cene conviviali e i pranzi dei nostri corsi durante la bella stagione. I suoni della Filanda sono le campane della chiesetta che battono […]

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1 Ottobre 2010

Nuove leve della LCA

Questo l’ha fatto Federica a 8 anni. Un compito di terza elementare che ha ispirato un professore universitario, il quale ci ha confidato che, dopo averlo visto, ha preso ad insegnare ai propri studenti ad iniziare uno studio di LCA proprio con un simile schema.

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